Research article | Open Access
International Journal of the Pursuit of Excellence in Social Sciencies 2022, Vol. 2(1) 2-10
Dünyada ve Türkiye’de Uzaktan Eğitime İlişkin Bir Değerlendirme
pp. 2 - 10
Publish Date: June 30, 2022 | Single/Total View: 0/1 | Single/Total Download: 1/0
Abstract
Uzaktan eğitim uzunca bir zamandır dünya literatüründe yer alan ve farklı eğitim kademelerinde yer verilen bir stratejidir. Özellikle yetişkin eğitimi ve yüksek öğretimde çağın bir gereği olarak başvurulan bu stratejinin, Covid salgınıyla birlikte tüm eğitim kademelerinde yer bulması tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de bir kriz çözümü olarak değerlendirilmektedir. Bu araştırma Kore, Estonya, Kanada ve Birleşik Krallık gibi eğitim sistemleriyle dünya sıralamasında öne çıkan ülkelerin uzaktan eğitim sistemlerinin incelenmesi ve ülkemizde var olan uzaktan eğitim uygulamalarının açığa çıkarılması amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Keywords: Uzaktan Eğitim, Covid, Kriz Zamanlarında Eğitim
APA 7th edition
KARA, M., SARI, M., KAYMAZ, R., & KURT, S.I. (2022). Dünyada ve Türkiye’de Uzaktan Eğitime İlişkin Bir Değerlendirme. International Journal of the Pursuit of Excellence in Social Sciencies, 2(1), 2-10.
Harvard
KARA, M., SARI, M., KAYMAZ, R. and KURT, S. (2022). Dünyada ve Türkiye’de Uzaktan Eğitime İlişkin Bir Değerlendirme. International Journal of the Pursuit of Excellence in Social Sciencies, 2(1), pp. 2-10.
Chicago 16th edition
KARA, Mehmet, Mehmet SARI, Ridvan KAYMAZ and Seher Ilhan KURT (2022). "Dünyada ve Türkiye’de Uzaktan Eğitime İlişkin Bir Değerlendirme". International Journal of the Pursuit of Excellence in Social Sciencies 2 (1):2-10.
