Akyel, U. R. (2018). Osmanlı İmparatorluğu müzik kurumlarında kontrbas çalgısı. Konservatoryum – Conservatorium, Cilt: 5, Sayı: 2, 287-305.

Akyol Kasapoğlu, P. (2017). Kültürel miras aktarıcısı posta pullarını ulusal kimlik bağlamında okumak. 3. Uluslararası Dil, Kültür ve Edebiyat Sempozyumu: 60-78.

Akyüz, F. (2020). Cumhuriyet dönemi olimpiyat konulu posta pullarının incelenmesi. Eurasian Academy of Sciences Social Sciences Journal, 28, 1-18.

Alkar, R. (2013). İzmir kadınlar matinesi örneğinde Zeki Müren nostaljisi. 1.Uluslararası Müzik Araştırmaları Sempozyumu. Müzik ve Kültürel Doku.

Anameriç, H., ve Rukancı, F. (2015). Türkiye’de ve Türki Cumhuriyetlerde çocuk edebiyatının tanıtımında filatelik materyallerin önemi, Edebiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 32, Sayı: 2, 25-47.

Aycil, S, (2023). UNESCO anma ve kutlama yıl dönümleri programı bağlamında Âşık Veysel temalı filatelik tasarımlar. CUJOSS Âşık Veysel Özel Sayısı, 47, 79-87.

Aycil, S. (2022). Yardımcı ders materyali olarak posta pulları. Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(1), 1-36

Aycil, S., ve Çubukcu, G. (2022). Geleneksel Türk halk oyunlarının posta pulları üzerinden değerlendirilmesi. Uygulamalı Sosyal Bilimler ve Güzel Sanatlar Dergisi, 4(8), 1-14.

Aydoğmuş, N. (2015). Bir görsel iletişim aracı olarak posta pulu tasarımının Dünya'daki ve Türkiye'deki tarihi gelişimi ve grafik tasarım ürünü olarak incelenmesi. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi] Yaşar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

BTK (2018). Posta ve Telekomünikasyon İdareleri Avrupa Konferansı-CEPT. https://www.btk.gov.tr/cept adresinden 24 Haziran 2024 tarihinde edinilmiştir.

Budak, O. A.(2000). Türk müziğinin kökeni gelişimi. TC Kültür Bakanlığı Yayınları.

CSO (t.y). CSO Hakkında. https://cso.ktb.gov.tr/TR-330210/cso-hakkinda.html adresinden 24 Haziran 2024 tarihinde edinilmiştir.

Çalışır, F. (t.y). Çalgı bilgisi. Dağarcık Yayınları.

Çeçen, A. (1984). Kültür ve politika. Hil Yayınları.

Çiftçi, D., ve Çiftçi, O. (2020). Arşivlenen bellek olarak posta pulları ve sosyo-kültürel işlevleri: Kuzey Kıbrıs örneği. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(2), 396-417.

Çiftçi, E. (2010). Popüler kültür, popüler müzik ve müzik eğitimi. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(2), 149-161.

Dobson, H. (2002). Japanese postage stamps: Propaganda and decision making, Japan Forum, 14(1), 21-39.

Dökmeci, S. C. (2021). Osmanlı Devleti’nde batı müziği ve keman ailesi enstrümanları üzerine inceleme. Rast Müzikoloji Dergisi, 9(1), 2555-2572.

Düzenli, Ş., ve Kavuran, T. (2005). Cumhuriyet konulu anma serisi posta pulları katalogu (1933-1993) ve grafik çözümlemeleri. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2, 201-244.

Emnalar, A. (1998). Türk halk müziği ve nazariyatı. Ege Üniversitesi Basımevi.

Evren Pul Evi. (1984). Pul nedir?, Koleksiyon nasıl yapılır? Tanımlar, deyimler, araç ve gereçler. Evren Pul Evi Yayını.

Güven Bezaz, Y. (2006). Haberleşme ve tarihçesi. Türkiye Haber-İş Sendikası Yayınları.

Güvenç, B. (2011). İnsan ve kültür. Boyut Yayıncılık.

İlyasoğlu, E. (2001). Zaman içinde müzik. Yapı Kredi Yayınları.

İnceoğlu, S. (2019). Sosyal ve kültürel boyutuyla efemera. [Yayımlanmamış doktora tezi]. İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Kahraman, G. (1998). Türk pullarında kadın figürlerinin grafik düzeni (1950’den günümüze). [Yayımlanmamış Doktora Tezi], Marmara Universitesi.

Kanca, Ş. F., ve Yücel, F. (2003). Mozart ve Şark. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 8, 239-245.

Keskin, A. (2014). Geleneksel abdal müziğinin temsili ve Neşet Ertaş. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi. Cilt: 7 Sayı: 34, 99-112.

Kuru, S., ve Olgaç, P. (2017). Giysilerde yaşayan pullar. Kesit Akademi Dergisi, 9, 144-152.

Makris, I. O. (2013). The role of philately in musical education and cross-cultural interaction. Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, 98-103. Doi: 10.17770/amcd2013.1257.

Moffatt, M. P., & Rich, S. G. (1950). Postage stamps, past and present, as avenues of learning. Journal of Educational Sociology, 24(2), 110-119.

Muşmal, H., ve Gürbüz, İ. (2018). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Eğitim Yayınevi.

Nacakçı, Z., ve Canbay, A. (2013). Müzik kültürü. Pegem Akademi Yayınları.

Nuessel, F., & Cicogna, C. (1992). Postage stamps as pedagogical ınstruments in the Italian curriculum. Italica, 69(2), 210-227.

Palmer, W. P. (1991). Philately, science teaching and the history of science: A comment on “Posting scientists”. Lab Talk, 35(1), 30-34.

Parlak, E. (2012). Anadolu Türkmen müzik sanatında bir abdal deha: Neşet Ertaş. Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi, 61, 289-312

Sabuncuoğlu, Z., ve Tüz, M. (2008). Örgütsel psikoloji. Alfa Aktüel Yayınları.

Say, A. (2000). Müzik tarihi. Müzik Ansiklopedisi Yayınları.

Say, A. (2005) Müzik sözlüğü. Müzik Ansiklopedisi Yayınları.

Say, A. (2015). Müzik ansiklopedisi (Cilt I, Cilt II ve Cilt III). Müzik Ansiklopedisi Yayınları.

Say, H. (1987). Pul üzerine söyleşi, grafik sanatı. Plastik Sanatlar Dergisi, 8. PTT Genel Müdürlüğü, Değerli Kâğıtlar Daire Başkanlığı Pul Planlama Şube Müdürlüğü Pul Müzesi Arşivi

Sun, M. (1969). Türkiye’nin kültür, müzik ve tiyatro sorunları. Kültür Yayınları.

Tarlakazan, B. E. (2017). Sanatçı ve tablolar konulu cumhuriyet dönemi Türk posta pulları. Journal of International Social Research, 10(50), 340-354.

Tolan, B. (2005). Sosyoloji. Gazi Kitabevi.

Turan, Ş. (2000). Türk kültür tarihi. Bilgi Yayınları.

Turhan, M., ve Kova, Ö. (2012). Değerler eğitimi açısından Türk halk müziği ve halk ozanları: Neşet Ertaş, Âşık Mahsuni Şerif, Âşık Veysel ve Özay Gönlüm bağlamında bir inceleme. Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama, Cilt: 3, Sayı : 6, 117-128.

Wach, E., Ward, R., & Jacimovic, R. (2013) Learning about qualitative document analysis. IDS PRACTICE PAPER IN BRIEF 13, 1-10.

Wells, C. (1971). Sosyal antropoloji açısından insan ve dünyası. Remzi Yayınevi.

Yağışan, N., ve Aydın, N. (2013). Kemanın tarihsel gelişim süreci ve eğitimci yorumcular. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Sayı: 30, 213-221.

Yazıcı, K. (2010). Sosyal bilgilerde eğitimsel bir araç olarak posta pullarının kullanımı. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 14(1), 321-346.

Yazıcı, K. (2014). Tarih öğretiminde posta pullarının kullanılabilirliğine bir örnek: 100 posta pulu ile Türk tarihinden bir kesit 1863-1950 yılları arası. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. Cilt: 5 Sayı: 16, 176-199.

Yıldırım, A., ve Şimşek, H. (2018). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Seçkin Yayıncılık.

Zengin, G. (2012). Neşet Ertaş türkülerinde gariplik teması. Uluslararası Sosyal ve Ekonomik Bilimler Dergisi, 2(1): 5-9.

Pulların Temin Edildiği Web Siteleri

Ptt (t.y.). Filateli. https://www.filateli.gov.tr/

Pulhane (t.y). Dolaşıma sunulan pulların yıl listeleri. https://www.pulhane.com/#

Ptt Pul Müzesi (t.y.). Koleksiyonlar. http://www.pttpulmuzesi.gov.tr/CategoryDetail.aspx?CID=78