Research article    |    Open Access
International Journal of the Pursuit of Excellence in Social Sciencies 2024, Vol. 4(1) 52-65

Aile Dostu Okul Politikaları Ölçeği Geliştirme Çalışması: Okul Yöneticileri Üzerinde Bir Uygulama

Yusuf GİDİŞ , Bilgen KIRAL

pp. 52 - 65

Publish Date: June 30, 2024  |   Single/Total View: 0/0   |   Single/Total Download: 0/0


Abstract

Family-friendly policies include a number of regulations and policies regarding family life in order to support the work life of employees. This concept has emerged as a concept in organizations; When used for schools, it is called family-friendly school policies. The study was conducted to develop a measurement tool to determine school administrators' levels of family-friendly school policies. The data of the study was obtained from 170 school administrators working in public schools in Aydın province and its districts in the 2020-2021 academic year. The results of the exploratory factor analysis performed on the data obtained from school administrators show that the family-friendly school policies scale consists of three dimensions and twelve items. The results of the confirmatory factor analysis, conducted with a different sample than the sample in which the exploratory factor analysis was conducted, confirm the three-factor structure. Internal consistency tests show that the measurement tool consisting of three dimensions is quite reliable. The dimensions of the scale are named "Flexible Policies, Supportive Policies and Leave Policies" in line with the the literature. It is suggested to conduct studies in order to support the research by associating the developed scale with different variables such as organizational commitment, work life balance, work life conflict, and organizational happiness.

Keywords: School, Administrator, Policy, Family, Family-friendly school policies, Scale development


How to Cite this Article?

APA 7th edition
GIDIS, Y., & KIRAL, B. (2024). Aile Dostu Okul Politikaları Ölçeği Geliştirme Çalışması: Okul Yöneticileri Üzerinde Bir Uygulama. International Journal of the Pursuit of Excellence in Social Sciencies, 4(1), 52-65.

Harvard
GIDIS, Y. and KIRAL, B. (2024). Aile Dostu Okul Politikaları Ölçeği Geliştirme Çalışması: Okul Yöneticileri Üzerinde Bir Uygulama. International Journal of the Pursuit of Excellence in Social Sciencies, 4(1), pp. 52-65.

Chicago 16th edition
GIDIS, Yusuf and Bilgen KIRAL (2024). "Aile Dostu Okul Politikaları Ölçeği Geliştirme Çalışması: Okul Yöneticileri Üzerinde Bir Uygulama". International Journal of the Pursuit of Excellence in Social Sciencies 4 (1):52-65.

References

    Afonja, A. F. (2019). Family-friendly workplace policies as predictors of sustainable workforce in the service ındustry in Lagos State, Nigeria. Journal of Organizavd.tional Psychology, 19(2), 11-17.

    Aksu, G., Eser, M. T., ve Güzeller, C. O. (2017). Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi ile yapısal eşitlik modeli uygulamaları. Detay Yayıncılık.

    Allen, T. D. (2001). Family-supportive work environments: The role of organizational perceptions. Journal Of Vocational Behavior, 58(3), 414-435. https://doi.org/10.1006/jvbe.2000.1774

    Alpar, R. (2016). Spor, sağlık ve eğitim bilimlerinde örneklerle uygulamalı istatistik ve güvenirlik. Detay Yayıncılık.

    Arthur, M. M. & Cook, A. (2003). The relationship between work-family human resource practices and firm profitability: A multi-theoretical perspective. Research in Personnel and Human Resources Management, 22, 219-252. https://doi.org/10.1016/S0742-7301(03)22005-3

    Arthur, M. M., & Cook, A. (2004). Taking stock of work-family initiatives: How announcements of “family-friendly” human resource decisions affect shareholder value. ILR Review, 57(4), 599-613. https://doi.org/10.1177/001979390405700

    Avcı, K., Şahin, İ. ve Terzioğlu, F. (2020). İş gücü planlaması: iş gücü yönetiminde esneklik. Verimlilik Dergisi, (1), 219-230.

    Aydın, G. G. (2019). Örgütsel aile desteğinin iş-aile çatışması ve işle bütünleşme üzerindeki etkisini açığa çıkarmaya yönelik bir araştırma [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Ege Üniversitesi.

    Aydıntan, B., ve Kördeve, M. K. (2016). Çalışanların esnek çalışma modeli çerçevesinde örgütsel bağlılık düzeylerinin değerlendirilmesi. Gazi İktisat ve İşletme Dergisi, 2(3), 27-48.

    Bailyn, L., Drago, R., & Kochan, T. A. (2001). Integrating work and family life. A Holistic Approach. A Report of the Sloan Work-Family Policy Network: MIT, Sloan School of Management.

    Balcı, A. (2009). Sosyal bilimlerde araştırma (7. baskı). Ankara: Pegem A Yayıncılık.

    Behson, S. J. (2005). The relative contribution of formal and informal organizational work–family support. Journal of Vocational Behavior, 66(3), 487-500. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2004.02.004

    Bostancı, A. B., Gidiş, Y., & Tosun, A. (2022). Schools as family- friendly organizations from teachers’ perspectives. Hacettepe University Journal of Education, 37(4), 1280-1289. 10.16986/HUJE.2022.471

    Bryman, A. & Cramer, D. (2011). Quantitative data analysis with IBM SPSS 17, 18 and 19. Routledge.

    Buz, D. (2009). The relationship between family friendly policies and work family conflict with special reference to the moderating effects of depressive symptoms and occupational self efficacy [Unpublished master dissertation]. Marmara Üniversitesi.

    Büyüköztürk, Ş. (2002). Faktör analizi: Temel Kavramlar ve Ölçek Geliştirmede Kullanımı. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 32(32), 470-483.

    Büyüköztürk, Ş. (2008). Veri analizi el kitabı: İstatistik, araştırma deseni, SPSS uygulamaları ve yorum. Pegem Akademi.

    Büyüköztürk, Ş. (2017). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı: İstatistik, araştırma deseni, SPSS uygulamaları ve yorum. Pegem Akademi.

    Can, A. (2014). SPSS ile bilimsel araştırma sürecinde nicel veri analizi. Pegem Akademi.

    Çarıkçı, İ. H. (2001). Örgütlerin aile yaklaşımları çerçevesinde aile dostu örgüt yapıları. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 6(1), 127-138.

    Çarıkçı, İ., ve Avşar, N. (2005). Kamu kesimi yöneticilerinde cinsiyet rolü algılamalarının aile dostu düzenleme ve politikalara etkileri. Yönetim Bilimleri Dergisi, 3(1), 65-78.

    Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G., ve Büyüköztürk, Ş. (2014). Sosyal bilimler için çok değişkenli istatistik: SPSS ve LISREL uygulamaları. Pegem Akademi.

    Doğrul, B. Ş., ve Tekeli, S. (2010). İş-yaşam dengesinin sağlanmasında esnek çalışma. Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi, 2(2), 11-18.

    Eisenberger, R., Armeli, S., Rexwinkel, B., Lynch, P. D., & Rhoades, L. (2001). Reciprocation of perceived organizational support. Journal of applied psychology, 86(1), 42-51. https://doi.org/10.1037/0021-9010.86.1.42

    Gürbüz, S. (2019). Amos ile yapısal eşitlik modellemesi. Seçkin Yayıncılık.

    Kahraman, F. Ç. (2018). Formal ve informal aile destekleyicisi iş ortamının örgütsel sonuçlar üzerindeki etkisinde iş yaşam dengesinin aracı rolü [Yayınlanmamış doktora tezi]. İstanbul Üniversitesi.

    Kanten, P. (1-2 November 2013). Family friendly policies in organizations and their effects on work-life balance, work alienation and life satisfaction [Conference presentation]. 2nd UBT International Conference, Durres, Albania.

    Kanten, S., Pazarcik, Y., Gurturk, M., & Orak, H. (2020). The role of emotional exhaustion in the effect of family friendly policies on the job embeddedness. Press Academia Procedia, 1(11), 194-200. http://doi.org/10.17261/Pressacademia.2020.1266

    Karasar, N. (1999). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler. Nobel Yayınevi.

    Kelly, E. L., Kossek, E. E., Hammer, L. B., Durham, M., Bray, J., Chermack, K., & Kaskubar, D. (2008). Getting there from here: research on the effects of work–family initiatives on work–family conflict and business outcomes. Academy of Management annals, 2(1), 305-349. https://doi.org/10.5465/19416520802211610

    Lee, S. Y., & Hong, J. H. (2011). Does family‐friendly policy matter? Testing its impact on turnover and performance. Public Administration Review, 71(6), 870-879. https://doi.org/10.1111/j.1540-6210.2011.02416.x

    Liddicoat, L. (1999). Stakeholder perceptions of family friendly workplaces: case studies of six New Zealand organisations [Unpublished doctoral dissertation]. Massey University.

    MacCallum, R. C., Browne, M. W., & Sugawara, H. M. (1996). Power analysis and determination of sample size for covariance structure modeling. Psychological Methods, 1(2), 130-149. https://doi.org/10.1037/1082-989X.1.2.130

    Maxwell, G. A., & McDougall, M. (2004). Work–life balance: Exploring the connections between levels of influence in the UK public sector. Public Management Review, 6(3), 377-393. https://doi.org/10.1080/1471903042000256547

    Özdamar, K. (2017). Ölçek ve test sistemleri programları, IBM SPSS AMOS ve IBM SPSS AMOS MINTAB uygulamaları. Nisan Kitabevi.

    Pallant, J. (2017). SPSS survival manual: A step by step guide to data analysis using IBM SPSS. S. Balcı & B. Ahi (Trans. Edts.). Anı Yayıncılık.

    Richman, A. L., Civian, J. T., Shannon, L. L., Jeffrey Hill, E., & Brennan, R. T. (2008). The relationship of perceived flexibility, supportive work–life policies, and use of formal flexible arrangements and occasional flexibility to employee engagement and expected retention. Community, Work and Family, 11(2), 183-197. https://doi.org/10.1080/13668800802050350

    Scheibl, F., & Dex, S. (1998). Should we have more family-friendly policies?. European Management Journal, 16(5), 586-599. https://doi.org/10.1016/S0263-2373(98)00035-8

    Seçer, İ. (2018). Psikolojik test geliştirme ve geliştirme sürecinde: SPSS ve LISREL uygulamaları. Anı Yayıncılık.

    Stock, R. M., Strecker, M. M., & Bieling, G. I. (2016). Organizational work–family support as universal remedy? A cross-cultural comparison of China, India and the USA. The International Journal of Human Resource Management, 27(11), 1192-1216. https://doi.org/10.1080/09585192.2015.1062039

    Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2013). Using multivariate statistics. Pearson Education

    Tekin, V. N. (2001). SPSS uygulamalı istatistik teknikleri. Seçkin Yayıncılık.

    Ulutaş, Ç. Ü. (2015). İş ve aile yaşamını uzlaştırma politikaları: Türkiye'de yeni politika arayışları. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 70(3), 723-750.